Gozo안에 학교를 가는 천명의 학생보다는 더를 달리는 제 4 년간 성격에 가까운 그들을 데려오는 재미있는 절반 일 경험을 위해Xewkija안에 정부 실험 농장에 접대되고 있다. 학생은 농장의 둘레에 짧은 강의, 방문 및 그들을 포획 가정에게 그때 주는 나무를 설치한 보는 실제적인 경험안에 참가한다.

농장에 도착에 학생은 간결을 말한다 또한 그들의 전망을 바람쐬, 질문을 묻고 초대되는 환경과 농업을 따른다. 학생은 농장, 곳에 밀감속을 포함하여 다른 나무 및 다른 과일 나무가 설치하는 주요하게 유리 집 및 단면도의 주요한 지역의 주위에 그때 걸린다. 그들은 또한 곳에 풍토성 식물이 성장하는 지역을 방문한다. 이것이 드립과 물뿌리개의 사용으로 일하는 까 라고 농장에 관개 시설을 본 학생은 또한. 연습으로 어떤을 XX딩 헛간 포함한다 둔 이 실제적인 회의는에 또한 방문을 곳에 아이들이 아침동안에 배웠을텐데 것의.

Gozo을 위해 성직자,Hon.GiovannaDebono은 곳에 그녀가 그들의 XX딩 회의동안에Kercem과Xewkija초등 학교에서 학생을 결합한Xewkija안에 정부 실험 농장을 방문했다. Debono성직자는 성격과 환경에 대하여 특별한 초점을 포함하여 교육에 전체론 접근의 중요성에 논평했다. 그녀는 학생을 이들이 그것의 더 넓은 감안에 기르는 배움 추가 공구에 그들을 제공한다것과 같이 부드러운 나이에 동등한에 선물되고 있는 교육 경험을 최대로 이용하는 촉구했다.

올해내내 농장 행정은 바위 수레국화속의 식물 (il-BaharWidnet) 및 (l-Gharghar)Araar나무 식물과 나무에Gozo안에 학교를 제공하는 그것의 노력안에 계속했다. 이로Gozo안에 모든 학교안에 처음 학생은 몰타 섬의 국가 식물 그리고 국가 나무에 친밀하게 되는 기회가 있을 것이다. 이 나무가 경작에 손의 이전 회의동안에 동일한 나이의 아이들에의해 년초안에 설치한 것을 주의하는것은 재미있는다.

Gozo안에 모든 학교에서 다른 종류안에 학생와 함께 년 6 초등 학교 종류를 출석해 모든 학생은 경험을 경작하기에 올해 손안에 참가하는 예기된다. (Gozo) 프로그램을 경작하기에 손은Gozo과Gozo대학안에 정부 실험 농장의 관리 그리고 직원의 협력에Gozo을 위해 내각의 기선에전에 4 년 기안되었다.